Touch/感觉统合之触觉

触觉敏感:爱哭、胆小、孤僻、适应环境能力差、不会交往朋友、爱吃手、咬指甲、甚至咬人、打人，脾气暴躁，不喜欢他人触摸，挑食等，进而影响情绪、性格的全面发展。

触觉迟钝:反应慢，动作不灵活，笨手笨脚，大脑分辨能力差，缺乏自我意识，没有安全感等。

Vestibular sense/感觉统合之前庭觉

前庭平衡功能失常:表现为好动不安，注意力不集中爱做小动作，挑三拣四，有些孩子还可能出现语言发展迟缓，语言表达困难等。

平衡感失调:常常观测不准距离，不喜欢运动，曼车晕船。

视觉感不良:尽管能长时间地看看动画片，却无法长时间看书，经常多字少字:写字时偏旁部首常颠倒，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。

听觉感不良:表现为对别人的话听而不见，丢三落四经常忘记老师说的话和留的作业等。

Sense of identitu/感觉统合之本体感

本体感发育不良:缺乏自信心、动作协调能力差、抗挫折能力差、手眼协调差、写字容易出格、颜倒、听写不一、身脑不协调、小动作多、语言发育迟缓、方向感差，容易迷路走失，过分怕黑，走路容易摔倒，精细动作不良。

动作协调不良:表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滴、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。